Deze gespreksspellen stimuleren de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen. Spelmaterialen over gevoelens en emoties. Gebruik deze coachingskaarten in de begeleiding van kinderen of thuis voor een positieve sfeer. Lees meer.
Praktische principes van Geweldloze Communicatie, zowel op persoonlijk als op maatschappelijk vlak. Simpele technieken o...
De 52 tekeningen rond zelfexpressie en zelfontwikkeling voor kinderen om in te kleuren + 52 bijbehorende vragenkaartjes ...
Vaak is het stellen van een vraag moeilijker dan het vinden van een antwoord. Zeker op de beslissende momenten in je lev...
Samen reflecteer je op het afgelopen jaar en deel je je dromen en plannen voor het komende jaar. Leer je familie, vriend...
Na een intro over alledaagse moeilijke situaties krijg je uitleg over gevoelens en de gradaties daarvan. Ook leer je ‘Ro...
Rol de dobbelstenen op de grond of tafel en de dobbelsteen laat steeds een gevoel zien. 6 gevoelens (verrast - boos - ve...
Dit boek laat zien dat het mogelijk is oude patronen los te laten en echt contact te leggen met jongeren. Gebaseerd op d...
Handpop jakhals veel gebruikt in Geweldloos Communiceren. Geschikt voor volwassen handen.
Set van Het Blij Denken Spelletje vanaf 3 jaar + Het Positief Denken Spel vanaf 8 jaar. Spoor disfunctionele gedachten o...
Vanaf 4 a 5 jaar en voor diegenen die op dat niveau functioneren. Spoort in 5 minuten disfunctionele gedachten op en ver...
Met deze kleurplaat ansichtkaarten kunnen kinderen en jongeren de Gevoelsmonsters naar eigen inzicht inkleuren. De kaart...
De Gevoelsmonsters zijn ontwikkelt door Jutta Höch-Corona, mediator en communicatietrainer in Berlijn. Gebruik de Gevoel...
De kaartensets helpen kinderen verbinding met zichzelf te maken en zichzelf en elkaar beter te leren kennen. Kinderen ontwikkelen hun persoonlijkheid en karakter, leren positief denken en een positief zelfbeeld op te bouwen. Goed inzetbaar thuis, in (kinder)coaching, therapie, en in het onderwijs bij Sociaal emotionele ontwikkeling / Sociaal Emotioneel Leren (SEL).
