Deze gespreksspellen stimuleren de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen. Spelmaterialen over gevoelens en emoties. Gebruik deze coachingskaarten in de begeleiding van kinderen of thuis voor een positieve sfeer. Lees meer.
Handpop jakhals veel gebruikt in Geweldloos Communiceren. Geschikt voor volwassen handen.
Met dit boek kun je als ouder met je kind in gesprek gaan over emoties als verdriet, angst of boosheid. Met Emotieklets ...
De slaapkaartjes zorgen voor ontspanning en verbinding rond bedtijd. De oefeningen en vragen helpen om samen positief en...
Poster met overzicht van alle Gevoelsmonsters. Helpt kinderen en jongeren in een groep of thuis om hun gevoelens te uite...
De kaarten en verhalen geven inzicht in o.a. gevoelens, gedachten, aandacht, overprikkeling, zelfvertrouwen en kwaliteit...
Een richtinggevend, verhelderend en rakend kaartspel voor jongeren en volwassen om waardevolle levensinzichten op te doe...
Iedereen die met kinderen (vanaf 3 jaar) aandacht wil besteden aan sociale vorming, kan de deugdenvriendjes gebruiken. D...
Rol de gevoelsdobbelstenen op de grond of tafel en de gevoelensdobbelsteen laat steeds een gevoel zien. 6 gevoelens (ver...
Deze handpop wolf is gemaakt van harig pluche en is ongeveer 40 cm. Met de vingers zijn de kop en de poten te bespelen. ...
Twijfel, probleem of dilemma? Trek een kaart uit dit setje dilemmakaarten! Schud de kaarten, leg ze in een waaier voor j...
Mooi poster met overzicht van alle Gevoelsmonsters. Helpt kinderen en jongeren in een groep of thuis om hun gevoelens te...
Deze emotie vloerkleden bieden veel speel- en leermogelijkheden. Ze brengen het praten over gevoelens dichter bij kinder...
De kaartensets helpen kinderen verbinding met zichzelf te maken en zichzelf en elkaar beter te leren kennen. Kinderen ontwikkelen hun persoonlijkheid en karakter, leren positief denken en een positief zelfbeeld op te bouwen. Goed inzetbaar thuis, in (kinder)coaching, therapie, en in het onderwijs bij Sociaal emotionele ontwikkeling / Sociaal Emotioneel Leren (SEL).
