Deze gespreksspellen stimuleren de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen. Spelmaterialen over gevoelens en emoties. Gebruik deze coachingskaarten in de begeleiding van kinderen of thuis voor een positieve sfeer. Lees meer.
Praktische principes van Geweldloze Communicatie, zowel op persoonlijk als op maatschappelijk vlak. Simpele technieken o...
Marshall Rosenberg koos twee dieren om zijn ideeën over geweldloze communicatie krachtig en duidelijk over te brengen: d...
Openhartig Bijzonder is een vrolijk kaartspel gemaakt door en voor mensen met een verstandelijke beperking en hun famili...
Het Complimentenspel ADHD is er voor iedereen die dol is op positiviteit en een (glim)lach en in het speciaal voor kinde...
Een richtinggevend, verhelderend en rakend kaartspel voor jongeren en volwassen om waardevolle levensinzichten op te doe...
Deze Giraf-Jakhals kaart hoort bij het spel GROK. De kaart kan als geheugensteuntje dienen bij Geweldloze Communicatie e...
Iedereen die met kinderen (vanaf 3 jaar) aandacht wil besteden aan sociale vorming, kan de deugdenvriendjes gebruiken. D...
De Gevoelsmonsters zijn ontwikkelt door Jutta Höch-Corona, mediator en communicatietrainer in Berlijn. Gebruik de Gevoel...
Schatgravers speel je met schatkaarten en karweikaarten. Je ontdekt waardevolle kwaliteiten en eigenschappen (schatten) ...
Handpop jakhals veel gebruikt in Geweldloos Communiceren. Geschikt voor volwassen handen.
De 52 tekeningen rond zelfexpressie en zelfontwikkeling voor kinderen om in te kleuren + 52 bijbehorende vragenkaartjes ...
De vragen en opdrachten uit dit spel dagen je uit om met elkaar veel bijzondere, grappige en ook pittige zaken te bespre...
De kaartensets helpen kinderen verbinding met zichzelf te maken en zichzelf en elkaar beter te leren kennen. Kinderen ontwikkelen hun persoonlijkheid en karakter, leren positief denken en een positief zelfbeeld op te bouwen. Goed inzetbaar thuis, in (kinder)coaching, therapie, en in het onderwijs bij Sociaal emotionele ontwikkeling / Sociaal Emotioneel Leren (SEL).
