In samenwerkingsspellen speel je mét elkaar in plaats van tegen elkaar. Er is een gezamenlijk doel en spelers werken samen om het speldoel te halen. In coöperatieve spellen gaat het om samenwerken, overleggen, naar elkaar luisteren en strategisch denken. Lees meer.
Gooi de 9 dobbelstenen en maak een verhaal met de plaatjes die boven liggen. De dobbelstenen geven je ontelbare combinaties om verhalen te creëren. Alleen, met vrienden, volwassenen, jongeren en jonge kinderen. Op school, logopedie, thuis of vakantie.
De spelers zorgen er samen voor dat de herder, de schapen en de hond veilig aankomen in de schaapskooi vóórdat de storm de brug omblaast! Een leuk en spannend spel waarbij je een pootje van de brug weg moet tikken wanneer je storm gooit. Vanaf 4 jaar.
In het coöperatieve spel Kites werk je samen om alle vliegers, uitgebeeld door zandlopers, in de lucht te houden. Draai kaarten, draai zandlopers om, en hou ondertussen in de gaten of geen van de zandlopers leegloopt! De tijd vliegt… Vanaf 10 jaar
Kunnen jullie de raadsels van het bos oplossen en alle geheimen blootleggen? Puzzel je gezamenlijk een weg door het bos en vind de weg naar de vrijheid.
De Groene spelen zijn coöperatieve spellen waarbij niet het winnen maar het samen speels bewegen centraal staat. Een boek vol ijsbrekers, coöperatieve spelen met grote en kleine materialen en spelen voor de onderbouw. Een hit voor de gymles en groepswerk!
Vind de beste aanwijzing om je medespeler te helpen en wees origineel! Tijdens dit spel probeer je samen zoveel mogelijk mysterieuze woorden te raden. Help je medespelers en wees origineel want identieke aanwijzingen worden geschrapt!
Een coöperatief ontdekspel voor 1-6 spelers vanaf 6 jaar. Samen met Vuurvlieg en Glimworm brengen we de nachtdieren in het donkere bos bij elkaar. Een spannend en verrassend memoryspel.
360 Verhalen speel je met familie, collega's, een nieuwe vlam of juist je vertrouwde partner, met je (groot)ouders of je kinderen, vrienden of (nog) onbekenden. Voor de gezelligheid of om meer empathie, liefde en begrip voor elkaar te leren opbrengen.
In wat voor huis wil jij wonen: een iglo, een tipi, een woonboot of juist een rijtjeshuis? Samen bouwen we huizen van over de hele wereld. Tijdens het bouwen kunnen aardbevingen, bosbranden, stormen en overstromingen de huizen beschadigen.
Een spel met non-verbale communicatie! Door elkaar aan te kijken weet je dat je een kaart moet spelen. De actiekaarten laten je glimlachen of elkaar juist niet aankijken. Hilarisch! Voor 3 tot 6 spelers vanaf 8 jaar.
HITSTER is het muziekspel waarbij je geen muziekexpert hoeft te zijn. Hitster is naast competitief (tegen elkaar) ook coöperatief te spelen (met elkaar). Maak samen een tijdlijn!
'Unlock! Spel Avonturen' is een combinatie van drie bekende bordspellen die je speelt als... een escape room! Lukt het jullie binnen 60 minuten de oplossing te weten? In deze Unlock speel je: Ticket to Ride, Mysterium en Pandemic als escape room spel!
Coöperatieve spellen
In een samenwerkingspel speel je niet tegen elkaar maar mét elkaar. Samenwerking staat centraal. Er is een gezamenlijk doel. Spelers spelen met elkaar in plaats van tegen elkaar. In een samenwerkingsspel win je óf verlies je samen! Doordat niemand af kan vallen of buiten de boot kan vallen stimuleren coöperatieve spellen spelplezier en betrokkenheid.
Speel mét elkaar in plaats van tegen elkaar
In een samenwerkingsspel speel je (in tegenstelling tot in een competitief spel) mét elkaar samen in plaats van tegen elkaar. Dit blijkt een positieve invloed te hebben op de ontwikkeling van kinderen. Een samenwerkingsspel is daardoor een bruikbaar middel binnen de begeleiding van kinderen in onderwijs, zorginstellingen, kinderopvang, etc. Spelenderwijs leren kinderen overleggen, naar elkaar luisteren, samen beslissingen nemen en creatief denken.
Welke vaardigheden ontwikkelen kinderen in het spelen van samenwerkingsspellen?
Er worden opvallend veel vaardigheden ontwikkelt met het spelen van een samenwerkingsspel. Zo leren kinderen samenwerkingsvaardigheden, communicatievaardigheden (zoals naar elkaar luisteren, je mening kunnen geven, etc.) en denkvaardigheden (strategisch kunnen denken en probleemoplossend vermogen, executieve functies). Kinderen leren in een samenwerkingsspel ook omgaan met regels: regels kennen en in de praktijk brengen en regels bedenken, regels flexibel veranderen, regels aanpassen. Dit bevordert de intelligentie en de creativiteit. Door samen te spelen en niet tegen elkaar leren kinderen in in een samenwerkingsspel op een positieve manier omgaan met spanningen. Een samenwerkingsspel is te winnen maar ook te verliezen. Doordat je echter samen wint of verliest, kun je ook bij anderen 'afkijken' hoe deze hiermee omgaan.
21e eeuwse vaardigheden ontwikkelen
Kinderen leren in een samenwerkingsspel al spelend de vaardigheden die nodig zijn om succesvol te zijn in een groep. In coöperatieve spelvormen ontwikkelen kinderen opvallend snel de 21e eeuwse vaardigheden (21th century skills). In een samenwerkingsspel zijn eigenlijk alle 21e eeuwse vaardigheden heel goed al spelend te ontwikkelen!
Niet tegen je verlies kunnen
In een samenwerkingsspel zit de uitdaging in het spel in plaats van in de andere spelers. Dit geeft uitdaging maar ook rust. Alle energie kan gebruikt worden voor het spel. Een samenwerkingsspel is voor kinderen die 'niet tegen hun verlies kunnen' vaak een verademing.
Ervaren van positief gedrag
Door middel van het spelen van een samenwerkingsspel kunnen kinderen experimenteren met samenwerken in een groep, positief gedrag ervaren en kunnen ze positief gedrag in de groep aanleren en automatiseren. Dit gaat in een samenwerkingspel heel gemakkelijk en haast onopvallend. En verrassend snel! Ik heb al veel gezien hoe kinderen in een samenwerkingsspel een vaardigheid oppikte en dit na het spelen van het spel direct in de praktijk gingen toepassen. Bijzonder, zeker als je ziet hoeveel moeite het soms kost om bijvoorbeeld in sociale vaardigheidstraining een vaardigheid aan te leren.
Opgaan in het spel
Verder valt op dat in een samenwerkingsspel kinderen vaak hun energie op een positieve manier kwijt kunnen. Er is een hoge mate van betrokkenheid bij het spel en kinderen kunnen er echt in op gaan. Elk kind kan meedoen op zijn of haar niveau. Een leerkracht zei nadat hij een groepje kinderen een samenwerkingsspel had zien spelen: 'ik zie geen verschil meer tussen kinderen met bijvoorbeeld hoogbegaafdheid, autisme, of 'gewone kinderen'. Iedereen kan meedoen.'. Ik heb al vaak gezien dat juist kinderen met bijvoorbeeld autisme in een samenwerkingsspel vaardigheden laten zien die ze op school of in het gezin vaak niet laten zien. Zo was er een keer een moeder met een zoon met autisme die een samenwerkingsspel speelde en die met tranen in haar ogen zei: 'hij speelt. en hij speelt ook nog samen.'
Iedereen kan meedoen
In een samenwerkingsspel is het heel goed mogelijk om met verschillende leeftijden, verschillende niveaus, verschillende beperkingen samen te spelen.
Nog meer samenwerkingsspellen
Ook communicatiespellen stimuleren samenwerking. Lees verder over gespreksspellen die je in kunt zetten in de begeleiding van kinderen in groepen om de samenwerking en verbinding verder te stimuleren.
Gratis samenwerkingsspellen uitproberen
Lees in het blog meer over coöperatieve groepsspellen en probeer deze coöperatieve spellen zelf uit!
Coöperatief voetbal is leuk voor in de gymzaal of op het schoolplein: https://www.earthgames.nl/themas/cooperatief-voetballen/
Coöperatieve stoelendans is leuk voor in de klas of voor een kinderactiviteit of kinderfeestje: https://www.earthgames.nl/themas/cooperatieve-stoelendans/
Copyright Earth Games. Wilt u tekst gebruiken van deze pagina, neem s.v.p. even contact op via [email protected]
