Samenwerkingsspellen voor de hele basisschool. Stimuleer executieve functies en 21e eeuwse vaardigheden door middel van het spelen van coöperatieve spellen. 10% korting!
6 spellen waarin je mèt elkaar in plaats van tegen elkaar speelt waarvan een Max de kat extra om aan iemand cadeau te doen. Gratis verzending + 10 % korting!
Het Blij Denken Spelletje vanaf 3 jaar + Het Positief Denken Spel vanaf 8 jaar + Does ff positief voor jongeren / volwassenen. Spoor denkfouten op en vervang ze door helpende gedachten. Gebaseerd op cognitieve en oplossingsgerichte therapie.
Spel- en werkvormen om kinderen hun emotionele brein te laten ontwikkelen en anders geconcentreerd te zijn in hectische tijden. Essentieel voor een krachtige leeromgeving, verminderen van stress en faalangst.
Het is een grappig en avontuurlijk coöperatief spel (met een competitieve versie) voor kinderen vanaf 4 jaar. Breng alle vuurvliegjes van de weide terug naar de plantenkas voordat de kat Groene Giechel al je lantaarns breekt.
Geef beide personen tijdens gesprek, mediation of coaching hun eigen set Gevoelsmonster-kaarten (Gefühlsmonster®-kaarten) om gevoelens te verbeelden. Incl. 2x plexiglas standaard.
Dit bijzondere boek vul je met hartverwarmende boodschappen vóór je vrienden en dóór je vrienden. Het boek opent je hart en doet je ogen stralen! Een mooi cadeau voor jezelf of voor iemand anders.
4 uitdagende spellen voor jongeren (8 jaar en ouder) en volwassenen.
Een coöperatief geheugenspel. De spelers helpen samen afval verzamelen wat op de berg is achtergelaten. Ze zoeken de dieren en moeten het afval opruimen voor de sneeuw is gesmolten. Kinderen zijn tijdens het spel bezig met milieubewustzijn en recycling.
Set van 6 mooie ansichtkaarten met prenten van Margreet de Bruin bij "Het Lieve Woorden Doosje".
Een coöperatief spel waarin de spelers samenwerken om het strand op te ruimen en zeedieren te redden.
Meest verkocht voor een kinderfeestje met voor elk kind een eigen stok en misschien zelfs een over voor de ouders om mee te doen... #dubbelgeluk.
