Artikel 'Mét elkaar in plaats van tegen elkaar'

Coöperatief spel door Anne Mijke van Harten. Verschenen in tijdschrift Educare. 2003, nr 4. 

No Contest, the case against competition Alfie Kohn ISBN 0-395-63125-4

Zich baserend op honderden onderzoeken weerlegt Alfie Kohn alle mythes rondom competitie: van 'competitie is gezond' tot ideeën dat het ons produktiever zou maken, dat het leuker zou zijn, dat en niet te vermijden. Met gelukkig ook veel informatie over hoe het dan wél kan; coöperatief leren en op weg naar een niet competitieve maatschappij. Engelstalig.

Spelen om problemen op te lossen, Bernd Badegruber ISBN 90-76771-19-7   

98 groepsspelen voor kinderen van 6-12 jaar om ontworpen om onderlinge problemen op te lossen maar ook zéér geschikt voor gewoon tussen door, om problemen te voorkomen. Er zijn ik-spelen, jij-spelen, wij-spelen die helpen bij het omgaan met gevoelens van angst, agressie, onzekerheid, minderwaardigheid, etc. Voor de meeste spelen is weinig of geen voorbereiding nodig, ze kunnen in kleine groepen of met de hele klas gespeeld worden en zijn geschikt voor alle klassen.

Nieuwe spelen om problemen op te lossen, Bernd Badegruper ISBN 90-76771-41-3

97 groepsspelen voor kinderen van 9 tot 15 jaar om individuele en onderlinge problemen op te lossen.

Kinderen leren hun hart te gebruiken, Doc Lew Childre, vertaling verkrijgbaar bij het Algemeen Pedagogisch Studiecentrum ISBN 90-6607-361-6 te bestellen via www.aps.nl.

Liefdevolle aandacht, waardering en positieve gevoelens zijn essentieel voor een krachtige leeromgeving, en ook voor het verminderen van stress en faalangst in leerprocessen. In deze spel- en activiteiten bundel, allerlei spel- en werkvormen waarin kinderen zelf ontdekken hoe ze beter geconcentreerd kunnen zijn, zelfvertrouwen opbouwen, betere resultaten behalen en leren met hun emoties om te gaan. Onderwerpen o.a. contact maken met je hart en vandaaruit waarderen, waarnemen, betrokken zijn, intensief luisteren en reageren, een evenwichtig hart en een krachtige samenwerking.

Aanraken, een levensbehoefte, Marijke Sluijter, ISBN 90-6665-435

Tactiele contacten in de opvang en op school vanuit het idee dat kinderen die positieve gezonde aanrakingservaringen kennen, minder vaak ziek zijn, beter leren, beter groeien, een beter lichaamsbesef hebben, socialer zijn, makkelijker communiceren en lekkerder in hun vel zitten. Met hele leuke, goede 'aanraakspelen' voor peuters tot pubers. En natuurlijk zijn al deze spelvormen niet-competitief! 

Leren samenspelen, een praktijkboek voor (groeps)opvoeders, Bomhof en Trossel, ISBN 9033490471